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论芬伯格对物化的再思考:从卢卡奇到法兰克福学派 被引量:1

On Feenberg’s Reconsideration of Reification:From Lukács to Frankfurt School
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摘要 芬伯格考察了自卢卡奇到法兰克福学派以来的物化理论形态。他着重分析了卢卡奇物化概念以及相关的四个观念,即客观形式、理性的元批判、理论与实践的统一和辩证法,并认为这些观念对法兰克福学派产生了重要影响。芬伯格把阿多诺、哈贝马斯和霍耐特的物化观分别概括为同一性和非同一性关系中的物化、作为生活世界殖民化的物化和作为承认遗忘的物化,他认为这些物化观既发展又误解了卢卡奇的物化概念。基于此,芬伯格认为有必要对卢卡奇的物化理论进行再诠释,他把物化的商品逻辑扩展为技术逻辑,在技术的民主政治中寻求摆脱物化的途径。芬伯格自霍耐特之后在法兰克福学派批判理论传统内重提物化主题,不仅强化了物化研究的当代价值,而且彰显了物化主题在法兰克福学派批判理论中的地位。最后,辩证法。芬伯格认为卢卡奇在恢复辩证法的总体性兴趣方面发挥了重要作用,认为一个系统的整体与构成整体的具体事实之间存在紧密联系。这种总体性一方面是一种功能上的统一,在这种统一中,每个制度和行动都被赋予了意义,在构成总体性中占有一定作用。从卢卡奇对物化的分析来看,物化是资本主义社会出现的现象,也必须在资本主义制度中进行分析,不能把物化看成是永恒的。另一方面,这是一个矛盾的统一体,这个统一体的功能要素被他们无法完全控制的力量所控制。辩证法反映了形式和内容的矛盾、物化的制度和社会生活的现实的矛盾。芬伯格认为批判理论是法兰克福学派第一代的辩证理论。黑格尔和马克思主义辩证法在法兰克福学派的理论中得到一定程度的呈现,阿多诺主张不能完全用同一性逻辑取代非同一性,霍克海默和阿多诺对启蒙与社会辩证关系进行了分析,但却悲观地认为启蒙变成了神话,在一定意义上,他们放弃了辩证法的作用。 Feenberg analyzed the theories of reification which were from Lukacs to Frankfurt School.He analyzed the origin of Lukacs’theory of reification and four concepts,these concepts are form of objectivity,metacritique of reason,unity of theory and practice,and dialectical method which affected the Frankfurt School;He further analyzed the reification in the relationship between the identity and the nonidentity of Adorno,Habermas’s reification as colonization of the life world,Honneth’s reification as forgetting of recognition.Feenberg reflected the reification from Lukacs to Frankfurt School,He reinterpreted Lukacs’theory of reification,expanded the logic of goods to the logic of technology of reification,and sought a way to dereification in the democratic politics of technology.Feenberg explained the reification in the critical theory tradition of Frankfurt school following Honneth,He not only strengthened the contemporary value of the study of reification,but also showed the position of the reification in the critical theory of Frankfurt school.
作者 刘光斌 施瑾 LIU Guang-bin;SHI Jin
出处 《当代国外马克思主义评论》 2020年第2期95-113,共19页 Contemporary Marxism Review
基金 湖南省社科基金项目“《启蒙辩证法》及其影响研究”(项目编号17YBA094)成果
关键词 卢卡奇 芬伯格 法兰克福学派 物化 Lukács Feenberg Frankfurt School Reification
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参考文献2

二级参考文献30

  • 1[德]霍耐特.《为承认而斗争》,上海人民出版社2005年版第11、44、22页.
  • 2丹尼尔·布鲁尼.《马克思超越哲学的努力》,剑桥出版社(MASS.),1998年.
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  • 9《社会现实的构建》,巴黎,伽利玛出版社,1998年,引言.
  • 10《心灵与世界》,剑桥出版社(MASS.),1994年.

共引文献16

引证文献1

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