时间、空间与想象:历史形而上学思想演绎的三重逻辑

历史形而上学主张在历史场域内分析中国传统形而上学的逻辑架构,并构建历史精神世界以契合传统形而上学思想的现实运用需求。在建构历史精神世界的过程中,时间向度界定历史精神世界的延续方式。以人为根基的时间让人立于当前所处时刻回望过往时间,借助内在心性对时间感受的伸缩推动历史精神世界的演化推进。空间向度限定历史精神世界的广延形式。基于自然空间之上的人类社会世界,成为装纳历史精神世界伸展扩张的有效容器,不断充实历史精神世界的实质内容。想象意识赋予历史精神世界改造能力。想象能够对记忆和历史经验等思想素材进行加工,让不复存在的时间在人类社会空间重新焕发光彩。历史形而上学实则以一种立体整全化视域,还原了中国文化的本来面貌。