初中语文阅读教学中培养批判性思维的策略

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摘要初中语文教师在实施阅读教学时,批判性思维的有效培养具有重要的意义,教师必须对其高度重视,引导学生积极探究文章内容,从多个角度分析阅读文本。同时,引导学生主动提出个人见解,强化学生阅读能力,确保学生能够充分理解文章内容,理解文章的中心主旨,体会作者在文章中表达的情感,从而实现学生语文素养的全面提升,为现代教育发展创造良好条件。一、学生批判性思维的培养价值首先.

作者冯霞

机构地区江苏省苏州市吴中区木渎南行中学

出处《初中生写作（下半月）》 2022年第1期38-40,共3页

关键词有效培养现代教育发展学生阅读能力阅读文本初中语文阅读教学初中语文教师批判性思维个人见解

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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初中生写作（下半月）

2022年第1期

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