期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
凭借“如果”之力
原文传递
导出
摘要
思考是不需要教科书的,生成新构思的练习在任何时间、任何地点都可以进行。比如乘电梯时只呆呆站在电梯里未免太可惜,完全可以将其作为重置自己的机会加以活用。方法很简单,尝试拟人化地想象“假如我是电梯”。电梯的“理所当然”是一生只能上下移动,一生只能运送乘客或货物。所以,试着想象电梯“偶尔也想横着移动”的心情,或者想象电梯也会在上下班高峰期或午餐时间发发牢骚:“喂喂,超重啦!不要一下子上来这么多人嘛。”
作者
小山薰堂
机构地区
不详
出处
《初中生写作》
2022年第4期27-28,共2页
关键词
上下班高峰期
拟人化
新构思
电梯
教科书
想象
理所当然
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
肖赣贞.
“伤感词”走红之忧[J]
.检察风云,2022(16):90-91.
被引量:1
2
王梦茵.
和“情绪小怪兽”做朋友——学生情绪管理案例[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2022(4):32-33.
3
任万杰.
五大动嘴养生法[J]
.老同志之友(下半月),2022(7):48-49.
4
马超君.
我把太阳送给你[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2022(9):54-55.
5
俊彦.
区别对待的善良[J]
.快乐青春(经典阅读)(中学生必读),2022(9):22-22.
6
洪克非.
记者探访 长沙房屋倒塌事发地,违建现象严重[J]
.安全与健康,2022(7):12-14.
被引量:1
7
姜有荣.
“该不该批评”——疫情之下的是非之问[J]
.作文成功之路,2022(25):20-22.
8
宽容的费思[J]
.空中英语教室(初级版.大家说英语),2022(10):10-12.
9
方姣(编译),孙莹(审校),OVREBO B,STEA T H,BERGH I H.
文献快报(1):全学校免费果蔬政策是否有利于调节儿童青少年超重[J]
.中国学校卫生,2022,43(4):485-485.
10
叶卿.
用正确的方式去浇灌润物无声花终会开[J]
.西部教育研究(陕西),2022(9):69-70.
初中生写作
2022年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部