摘要
良好的口语表达能力不仅是师范生立足社会所必需的基本素质之一,而且是师范生从事教师工作必备的职业技能和教师专业素养,这种能力和素养在教师职业技能和专业素养体系中居于比较核心的地位。如今男教师正成为小教领域中的重要力量,为切实了解男教师职前口语表达特质,最大限度地挖掘男教师在小学教育教师队伍中的优势,找出不足,提高他们的职前语言技能。本研究从师范生的职前语言能力应用现状入手进行调查,这不仅有利于日后在师范生口语表达课程中有针对性地、有效地推进教学改革,对提升师范生的语言文字应用能力也具有重要价值。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第7期109-110,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2020年度常德市社科课题“湖南省小学男教师职前语言能力培养策略研究”(编号:CSP20YC72)成果