经管类专业课程教育中创新元素的融入——以《宏观经济学》课程为例

课程教学改革与创新是适应创新人才培养与创新型国家发展战略的基础性工作,《宏观经济学》课程通过改革教学理念、教学方法、优化教学内容、创新考核方式等途径在理论教学层面实现了专业教育与创新创业教育融合;主要教学创新体现在将实证应用文写作的基础数据收集、数据处理、图表绘制、报告撰写等内容融入教学内容,在教学过程通过专业课程任务驱动、问题导向等方式使学生渐次步入知识运用情景中,在不断运用数据揭示客观经济现象的同时,顺利地搭建起理论与实践之间联通的桥梁,使学生对经济学理论的理解达到了较为深入层面;基于角色转换理念的课程考核方式改革使学生的创新思维在专业教育中得到了锻炼与升华。