大变局与慕课制:高校形势与政策教育的革新

世界正处于百年未有之大变局。高校学生对世情、国情、社情、民情的认知、理解和把握愈显重要。高校形势与政策教育承担着高校学生时政素养引导、培育的重要功能,然而,在面对以不确定性和剧变性为典型特征的大时局,高校形势与政策教育的传统模式正显现出愈来愈多的弊端和局限性,亟需进行革新。而通过对高校形势与政策教育传统模式局限性的分析,并结合当下"互联网+教育"模式的创新和应用,高校形势与政策教育革新有了新的方向,即慕课模式的探索。其优势突出正可以克服传统教学模式在高校形势与政策教育中所呈现出来的诸多局限性,并契合于大变局对高校形势与政策教育所提出的更高要求。