摘要
本研究对江西省吉安职业技术学院的2015~2019级的学生进行随机心理健康调查,了解贫困生心理健康状况与非贫困生的差异。结果显示高职贫困生出现心理问题的约15.6%,高职非贫困生出现心理问题的约7.7%,由此得出高职贫困生心理扶贫工作的迫切性。通过学校社会工作的理念与方法对高职贫困生进行心理干预,结合心理健康教育与思想政治教育,探索出相应的心理扶贫工作的干预模式,以期提升高职贫困生的整体心理素质。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第6期88-90,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2020年度吉安职业技术学院校级人文社会科学课题“高职贫困生心理扶贫工作研究——以吉安职业技术学院为例”研究成果
