新时期高职院校学生工匠精神培养体系的构建

高职院校学生的学习与管理一直都是办学的核心。新时期,高职院校如何紧跟时代的发展步伐,运用工匠精神这一有力载体,建立符合时代的工匠精神培养体系,促进办学质量和水平的提高,十分具有现实意义。本文从建立工匠精神之"四匠理念"、建立工匠精神教师团队、建立工匠精神校园环境、建立工匠精神创新意识四个方面,对工匠精神培养体系建立进行探究,以推动高职院校教学水平提高。