摘要
《防火与防爆》课程教学是一门应用性极强、与工程实际联系紧密的专业核心课程,助力于学生安全意识、安全能力的培育。但从当前《防火与防爆》课程教学现状来看,存在一些教学问题,诸如《防火与防爆》课程教学理念落后等问题,影响到《防火与防爆》课程教学开展的有效性。对此,立足于《防火与防爆》课程教学现状,论述《防火与防爆》课程教学改革要素,提出《防火与防爆》课程教学实践路径,旨在提升《防火与防爆》课程教学质量,促进综合性专业人才的培育。
出处
《产业与科技论坛》
2021年第3期141-142,共2页
Industrial & Science Tribune