“互联网+”背景下高职专业教学资源库建设研究——以地下与隧道工程技术专业为例

得益于飞速发展的网络技术,高职教育在当下已基本与"互联网+"环境全面融合,传统教学模式下资源匮乏的困境初步被打破。但要彻底把握"互联网+"环境优势,扩大专业教学资源格局,还需由完善基本架构、不断修补现有短板的方向出发,做好专业教学资源库的建设工作,以满足更多元的教育需求。现以地下与隧道工程技术专业为例,在搭建高职专业教学资源库基础设计框架的前提下提出相应的完善建议,以供参考。