融入思想政治元素的《概率论与数理统计》课程教学设计案例分析

习近平总书记在全国思想政治会议上对教师提出了明确要求,要求教会要正确引导学生的世界观、人生观、价值观。通过"课程思政"教育教学建设,深化教书育人内涵,把思想政治教育融会贯通与教育教学全过程。文章以《概率论与数理统计》课程为研究对象,寻找课程中的思想政治元素,进行案例的分析,从不同方面将思想政治教育融入课程的教学过程中。