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互联网+教育背景下高职学前教育《幼儿园课程设计与组织》课程体系构建与探索 被引量:5

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摘要 信息化教学已是现代课程教学改革的大势所趋。随着5G、大数据、数字化技术的蓬勃发展,传统课堂正在向着数字化、智能化、泛在化方向发展。"互联网+"时代模式正以其独特优势,在教育方面发挥着驱动和引领作用。在互联网+教育背景下,潍坊工程职业学院学前教育专业开设的专业理论课《幼儿园课程设计与组织》课程经过多年的实践探索,融蓝墨云、数字化、智慧教室等平台,构建起一套较为系统的课程体系与教学模式,旨在高效推动课堂教学,使课堂教学实现智能化、数字化和信息化。
作者 韩瑾瑾
出处 《产业与科技论坛》 2020年第15期156-158,共3页 Industrial & Science Tribune
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