“模拟公司”教学法在外贸实践类课程群建设中的运用——以武昌工学院为例

本文通过分析"模拟公司"教学的主要教育理念及其在学生需求、企业需求和教学需求中运用的必要性,结合武昌工学院外贸实践类课程群建设的具体情况对"模拟公司"教学法分别在建设早期、中期和后期进行了探索,以期更有效地实现该课程群的建设目标。