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心理素质拓展课程中互动游戏的设计研究
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摘要
心理素质拓展是一门体验性非常强的课程,因其形式新颖、参与度高、互动性强等特色,深受大学生喜欢。互动游戏是素质拓展课程的灵魂,使学生在放松、坦然、欢快的氛围中启发个性、自我完善。教师要根据学生特点,因人、因地、因时设计互动游戏,才能充分发挥素质拓展课程的优势。
作者
康纯佳
机构地区
滨州学院心理咨询中心
出处
《产业与科技论坛》
2020年第13期147-148,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
心理素质拓展
心理健康教育
互动游戏
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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