《房屋建筑学》课程教学中的问题和改革策略

《房屋建筑学》是一门综合性、应用性和实践性很强的课程,课程教学存在知识点庞大杂乱,教学模式单一,理论知识与实践脱节,考核方式简单等问题。为进一步提高学生的学习积极性和实践应用能力,本文结合实际教学经验,参考其它高校教学改革措施,从该课程的教学内容、教学方法、教学环节设计以及考核方式等方面提出相应的改革措施,以期为相关教学安排提供一定的理论支持和借鉴。