《中级财务会计》“案例+启发”教学模式探索——基于应用型独立院校人才培养目标被引量：4

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摘要 "中级财务会计"作为会计学专业的核心课程应注重培养学生实际解决问题的能力,案例式教学方法,具有启发性、实践性,能提高学生学习的能力和综合素质的一种有效的教学方法,故应大力推广。

作者刘晓

机构地区皖江工学院

出处《产业与科技论坛》 2020年第10期171-172,共2页 Industrial & Science Tribune

基金 2018年度皖江工学院精品应用型课程建设项目“中级财务会计”(编号:Zl2018039)研究成果

关键词中级财务会计案例教学多元化考核方式

分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642 [文化科学—高等教育学]

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相关文献

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