“菠萝”心理+教育APP的设计

现今,青少年心理健康问题的出现率不容乐观,引起了国家对青少年心理健康问题的高度关注,呼吁社会重视和加强对青少年的心理健康教育。近年,随着移动终端的普及,利用教育APP进行线上教育的优势凸显,使得利用APP加强对青少年的心理健康教育成为可能。本文在分析关于青少年心理健康的特征、问题和解决策略,以及教育和心理类APP的已有研究文献的基础上,旨在设计一款专注于14~18岁青少年的辅助性心理健康知识、咨询和教育的APP,将对青少年的心理健康教育同个性化学习、移动学习相结合,有效融合个体辅导、集体辅导、家庭教育、社会教育、学校教育等心理健康问题解决策略。