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基于创客理念的化工仓储管理课程教学探索
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摘要
创客教育是激发学生学习兴趣的一种教育方法,文章通过分析化工仓储管理课程的现状,提出了在课程中应用创客理念的必要性与可行性,并详细论述了基于创客理念的教学改革和课程开发的实践方法。
作者
潘浩
机构地区
陕西国防工业职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2020年第8期151-152,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2018年度陕西省教育科学十三五规划课题“基于STEAM的高职大学生创客教育实施策略研究”(编号:SGH18V008)成果
关键词
创客教育
化工物流
仓储管理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F407.7-4 [经济管理—产业经济]
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