积极视频在大学生心理健康教育中的应用探究

随着我国多媒体技术的普及和完善,视频作为一种较为普遍的资源,与课堂教学有效结合,不仅可以提供更加丰富的教育资源,满足多样化的教学目标,也有利于在教学中建立良好的师生关系,把积极视频这种蕴含积极情绪的资源,与课程相联系,应用于大学生心理健康教学也是一种新的尝试。