摘要
在大学生竞争工作的时候,是否具有较强的能力是被选择的重要因素。对于大学生而言,能力不仅包含学习能力,更包含实践能力,大学阶段主要是以培养高素质人才为目的,大学生社会调研就是课堂书本教育的延伸、补充,让大学生了解社会的重要渠道。大学生社会调研不仅可以去检验学习的成果,也是对大学生进行思想政治教育的重要环节,从而让大学生了解社会,提升大学生的认知和判断能力,增强大学生在人才市场上的竞争力。
出处
《产业与科技论坛》
2020年第6期131-132,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
“广东省首批高校‘双带头人’教师党支部书记工作室——李霞工作室”资助项目
2018年度广东大学生科技创新培育专项资金立项项目“探乡村四十年的发展历程,见广东乡村改革成效”(编号:pdjh2018b0951)研究成果