国土空间规划背景下GlobeLand30在高校城乡规划专业教学中的应用探索

国土空间规划是规划领域的最新转向,是国家空间发展的指南以及各类开发保护建设活动的基本依据。国土空间规划的实施亟需大量具有宏观战略思维、综合性、复合型的专业人才,这对高校城乡规划专业的教学提出了新的要求,但当前的教学内容尚未充分响应这一需求。本文以Globe Land30数据的使用为抓手,通过对Globe Land30数据的总体特点、使用流程、应用范围等的介绍,以及教学实践与反馈的阐述,尝试进行国土空间规划背景下城乡规划专业的教学改革,以期能为改革教学内容、完善教学体系、培养综合性人才提供借鉴与参考。