云计算下会计信息系统课程的教学模式探讨——以金陵科技学院为例

大数据的发展为云计算服务商全面替代传统的IT厂商提供了良好的契机,为了培养高素质应用型人才,在《会计信息系统》课程讲授过程中,改变了传统的教学模式,重在培养学生学习的主观能动性和积极性,进一步提高了会计学专业课程的教学效果。