人文关怀精神融入医学生思想政治课教育教学的探索

思想政治课教育教学活动是呈现医学生人文关怀精神的重要载体。当前在医学生思想政治课教育教学中仍存在人文关怀魅力被消解、学生获得感不足,教师队伍素质参差不齐、人文关怀意识不够,教学内容忽视人文关怀价值发掘、理论联系实际不够等问题。为此,在医学生思想政治课教育教学中,应尊重医学生主体地位,实现师生间"双主体"良性互动,打造具有"人文关怀"价值取向的思想政治课教师培育队伍,推动教学内容实现理论性与实践性的有机统一。