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微控制器应用“课程思政”教学改革探索 被引量：2

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摘要 本文以武威职业学院应用电子技术专业微控制器应用"课程思政"教学改革为例,探讨"课程思政"教学改革的总目标、教学案例设置和教学改革实施措施等,并总结"课程思政"教学改革取得的成果。
作者 徐巧年
机构地区 武威职业学院
出处 《产业与科技论坛》 2019年第24期204-205,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 武威职业学院2019年度“课程思政”教学改革项目(编号:X2019-JWC-JG-Y04)研究成果.
关键词 微控制器应用 课程思政 教学改革
分类号 TP332.3-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构] G711 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献26

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共引文献288

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

产业与科技论坛
2019年 第24期

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