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高等师范学院数字媒体技术专业改革路径探索

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摘要 本文从高等师范学院的数字媒体技术专业建设,以及人才培养现状入手,深入剖析专业教学存在的问题,提出新的教育教学、课程以及评价体系等,以推动数字媒体专业转型升级,提升数字媒体技术人才的培养质量。
作者 张琼
机构地区 郑州师范学院
出处 《产业与科技论坛》 2019年第24期272-274,共3页 Industrial & Science Tribune
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