《可编程控制器实训》信息化教学模式探索

在信息化教学的时代背景下,如何利用信息化的教学方法提高课堂教学效率和教学质量,优化教学结构,成为开展教学工作之前首先应该研究的话题。为充分发挥信息化教学模式对《可编程控制器实训》课程教学的作用,本文从信息化教学模式的优势入手,对其优势进行了分析,并在此基础上探究了在《可编程控制器实训》教学过程中实现信息化教学模式的策略。