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工学交替校企合作教学模式改革探索——以高职市场营销专业为例

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摘要 工学交替、校企合作教学模式是高职教育适应社会发展需要,实现职业教育可持续发展的路径。本文以高职市场营销专业为例,探讨工学交替、校企合作教学模式改革的方法以及实施必要的保障措施,旨在为高职教育工作者提供参考。
作者 赵梅芳
出处 《产业与科技论坛》 2019年第19期131-132,共2页 Industrial & Science Tribune
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