摘要
《国家职业教育改革实施方案》强调要"以学习者的职业道德、技术技能水平和就业质量,以及产教融合、校企合作水平为核心,建立职业教育质量评价体系。"《教育部关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》要求"职业院校要充分利用信息技术,建立校本人才培养工作状态数据管理系统,及时掌握和分析人才培养工作状况"高职院校构建人才培养质量保证体系,推进内部质量保证体系建设,离不开信息技术尤其是大数据技术的运用。但是,高职院校在信息化支撑质量管理尤其是构建校本大数据过程中仍存在诸多问题。
出处
《产业科技创新》
2020年第11期69-70,共2页
Industrial Technology Innovation
基金
2019年度河南省高等学校重点科研项目“人才培养质量保证体系信息化建设实践与研究”(19A880043)
