摘要
新型产业结构变革对本科应用型人才质量与数量需求日益增加。建立健全特色鲜明的人才培养体系,是高等学校转型发展的前提条件,直接影响到应用型专业技术人员的培养效果。基于此,文章针对目前高等学校应用型人才培养体系构建开展相关研究,为我国高等教育培养更多优秀人员提供方法借鉴。
出处
《产业科技创新》
2020年第7期123-124,共2页
Industrial Technology Innovation
基金
安阳工学院2019年教育教学改革研究项目“普通高等学校“新工科”人才培养改革研究”(AGJ2019035)