摘要
高校学生管理工作旨在保障人才培育规划的顺利落实,为学生在品行、人格和科学素养等方面的成长创造良好的条件。但受到传统学生管理理念的影响,大部分高校的学生管理过于依赖刚性的制度约束,漠视了个体差异和个性化成长需求。而以人为本理念倡导尊重被管理对象的心理,实现个人价值等方面的需求,将其运用到高校学生管理工作中,可以在有效维护教学、科研活动秩序的情况下促进学生全面健康发展。
出处
《产业科技创新》
2019年第13期107-108,共2页
Industrial Technology Innovation