摘要
在新时代背景之下,我国高职院校越来越注重对学生实施"双创"教育。而在高职教育中培育创客文化模式有助于推动高职院校创新创业教育的发展,创客文化模式充分的展示了大众创业和万众创新的活力,它的教学模式注重让学生学以致用,能够让学生在实践中学习,是一种实践和理论相结合的教育模式。因此,为了达到在新时代背景之下我国社会发展对技能型人才培养的更高要求,高职院校要将创客文化应用于"双创"教育中,促进创新创业教育改革的发展。
出处
《产业科技创新》
2019年第6期38-39,共2页
Industrial Technology Innovation
基金
2016年福建省中青年教师教育科研项目立项课题(JAS161215)