产业和教育融合背景下高职院校“双师型”青年英语教师培养路径研究

产业和教育的融合是职业类院校实施"人才兴校"的关键举措,为了实现校企合作互利共赢,加强高职院校与企业的"产学研用"合作,培养一支优秀的"双师型"青年教师依然成为产教深度融合的必要措施。笔者结合产教融合的特点,从拓宽青年英语教师的引进渠道、制定科学、合理的培训机制、共建校企培训基地等方面提出建议,旨在建设一支校企共建、专兼结合的阶梯型"双师型"青年英语教师队伍,以推动高等职业教育的健康发展。