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基于核心素养的高中朝鲜语文写作教学目标设计

The Design of High School Korean Writing Teaching Objectives Based on the Key Competences

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摘要本论文借鉴2017年版"普通高中语文课程标准"中提出的"语文核心素养"的四个维度,选择朝鲜族高级中学教材《朝鲜语文必修二》第二单元收录的"写作思路和文章结构"设计了高中朝鲜语文的写作教学目标。

作者方有美

机构地区延边大学

出处《中国朝鲜语文》 2020年第3期82-88,共7页 Korean Language in China

关键词语文核心素养朝鲜语文核心素养写作教学教学目标的设计

分类号 G633.39 [文化科学—教育学]

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中国朝鲜语文

2020年第3期

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