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数学模糊评判法应用于涉农高职院校社会实践评价研究

Research on the Application of Mathematical Fuzzy Evaluation Method to Social Practice Evaluation in Agriculture-Related Higher Vocational Colleges
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摘要 社会实践作为培养和提升大学生社会适应力的关键渠道,是高校保证育人质量的重要措施。在该过程中,高校需要建立科学有效的评价方法,以不断提高社会实践的组织能力,提升社会实践服务水平。将模糊数学中的模糊综合评判应用于涉农高职院校社会实践评价,建立科学合理的评价体系,对于改进涉农高职院校社会实践机制和运行方式具有一定的应用价值。 Social practice as a key channel to cultivate and improve the social adaptability of college students,is an important measure for universities to ensure the quality of education.In this process,universities need to establish scientific and effective evaluation methods,so as to improve the ability of social practice organization work,improve the level of social practice service.In this study,fuzzy comprehensive evaluation in fuzzy mathematics is applied to the social practice evaluation of agriculture-related higher vocational colleges to establish a more reasonable and scientific evaluation system,which has certain practical application value for improving the social practice mechanism and operation mode of agriculture-related higher vocational colleges.
作者 董慧 许俊齐 张欢 王瑞 DONG Hui;XU Junqi;ZHANG Huan;WANG Rui(Jiangsu Vocational College of Agriculture and Forestry,Jurong Jiangsu,212400,China)
出处 《创新创业理论研究与实践》 2023年第22期182-184,共3页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 2022年度镇江市社科应用研究(教育专项)课题“涉农高职院校社会实践活动助推农业现代化研究”(2022jy179) 江苏省哲学社会科学项目“‘课程思政’融入高职食品类专业教学的研究与实践”(2021SJA2120) 2022年度高校哲学社会科学研究专题项目“大思政格局下高职院校实践育人模式的探索研究”(2022SJSZ1195)
关键词 模糊评判 涉农院校 社会实践 农业农村 评价体系 人才培养 Fuzzy evaluation Agricultural colleges and universities Social practice Agriculture and rural areas Evaluation system Personnel training
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