摘要
数字素养是大学生在数字时代发展的基本素养。在我国经济稳步增长、创业环境不断优化的背景下,数字素养的提高能有效增强大学生的创新创业能力。因此,该文对数字素养和大学生创新创业能力的内涵结构进行界定,并通过实证研究分析了两者之间的关系,进而从数字素养视角提出了提升大学生创新创业能力的策略。
Digital literacy is the basic literacy for individuals to develop in the digital era.Under the background of steady economic growth and continuous optimization of entrepreneurial environment in China,the improvement of digital literacy can effectively enhance the innovation and entrepreneurship abilities of college students.Therefore,this paper defines the connotation structure of digital literacy and college students'innovation and entrepreneurship ability,examines the relationship between the two through empirical research,and then puts forward strategies to improve college students'innovation and entrepreneurship ability from the perspective of digital literacy.
作者
陈璐
贾靖
吴成臻
CHEN Lu;JIA Jing;WU Chengzhen(Business School of Changzhou University,Changzhou Jiangsu,213159,China;Hanyang University,School of Business,Seoul,04763,Korea)
出处
《创新创业理论研究与实践》
2023年第21期5-7,19,共4页
The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金
江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题一般项目“营销专业大学生创业能力培育研究”(YB028)
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“江苏省大学生数字素养的培育与提升策略研究”(2021SJA1217)
2022年度江苏省社科应用研究精品工程课题“江苏省大学生数字素养的评价指标体系构建与实证研究”(22SYC-152)。
关键词
大学生
创业者
数字素养
创新创业能力
回归分析
提升策略
College students
Entrepreneur
Digital literacy
Innovation and entrepreneurship ability
Regression analysis
Promotion strategy
