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地籍管理课程教学效果调查

Investigation on Teaching Effect of Cadastral Management Course
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摘要 为及时了解和掌握地籍管理的教学效果,借助问卷星平台,通过网络问卷的方式,针对地籍管理课程设置、课时分配、教学内容、教学方法和形式、课程考核等相关问题进行调查分析。结果表明,当前教学实施过程中存在着需要进一步完善的问题,增加学生自主和探索性学习,强化课外教学实践活动,是今后教学改革的方向和重点。 To understand and master the teaching effect of cadastre management in time,using the questionnaire star platform,through the way of questionnaire,in view of the cadastral management curriculum,class hour distribution,teaching contents,teaching methods and forms,course assessment for investigation and analysis.The problems related to the results show that the current teaching there is a need to further improve the problems in the process of implementing,increase student autonomy and exploratory learning,strengthen extracurricular teaching practice,is the direction of teaching reform,and the emphasis in the future.
作者 王秀丽 路婕 李玲 WANG Xiuli;LU Jie;LI Ling(College of Resources and Environment,Henan Agricultural University,Zhengzhou Henan,450002,China)
出处 《创新创业理论研究与实践》 2021年第16期21-23,共3页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 2020年河南农业大学教学改革研究与实践项目,产教融合视域下《地籍管理》的教学改革研究与实践探索,“产教+科教”双融合的土地资源管理专业人才多维联动培养模式探索
关键词 地籍管理 教学效果 调查 Cadastral management Teaching effect Survey
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