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创新创业元素融入《数字高程模型》课程改革的研究

Research on the Integration of Innovation and Entrepreneurship Elements into the Curriculum Reform of Digital Elevation Model
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摘要 《数字高程模型》课程是地理信息科学专业开设的一门专业基础课程,该文针对当前教学过程中存在的问题提出在《数字高程模型》的理论和实践教学以及教学评价中融入创新创业元素,进行改革与探索。这种改革不但能提高学生的学习积极性和动手操作能力,亦能有助于学生对数字高程模型技术知识的掌握,也能培养学生解决实际问题、创新能力和就业竞争能力。 The Digital Elevation Model course is a basic professional course set up by the geographic information science major.In this paper,the existing problems in the current teaching process are analyzed,then we study and explore the Digital Elevation Model curriculum reform integrating innovative and entrepreneurial elements,including the theory teaching,practical teaching,and teaching evaluation.The teaching reform can not only improve students’learning enthusiasm and hands-on ability,but also help students master the technical knowledge of digital elevation model,and can also cultivate students’practical problem solving,innovation ability and employment competitiveness.
作者 周璀 孙玉荣 杨志高 ZHOU Cui;SUN Yurong;YANG Zhigao(College of Science,Central South University of Forestry and Technology,Changsha Hunan,410004,China)
出处 《创新创业理论研究与实践》 2021年第5期20-21,29,共3页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目《地理信息科学专业创新创业教育课程体系建设研究》(项目编号:SJG2018256)
关键词 《数字高程模型》 创新创业 课程改革 课堂教学 实践教学 "Digital elevation model" Innovation and entrepreneurship Curriculum reform Classroom teaching Practical teaching
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