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基于大数据的高校学生行为分析可视化系统的设计与实现 被引量:10

Design and Implementation of University Student Behavior Analysis Visualization System based on Big Data
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摘要 在大数据时代,建立基于大数据技术的学生管理分析系统是必然趋势,同时也是提升学生工作管理效率的重要途径。该文从学生管理工作实际出发,采集学生成绩、考勤、综合素质和图书借阅等信息,通过ETL工具(kettle)抽取、清洗、转换,装载到oracle数据库中储存与管理,通过各类规则库、各类算法进行数据分析和挖掘,将结果通过可视化工具(Echarts等),以图、表等形式呈现出来,以构建基于大数据的学生管理智能分析平台。实践证明,通过设计和开发基于大数据的高校学生行为分析可视化系统,可以对学情进行精准诊断,对学习进行个性化分析、对决策进行智能分析、对违规违纪等进行前置预警,大大提升了学生管理工作水平和教育品质,真正实现因材施教。 In the era of big data,it is an inevitable trend to establish a student management analysis system based on the application of big data technology,and it is also an important way to improve the efficiency of student work management.In this paper,starting from the reality of student management,the information of students’grades,attendance,comprehensive quality and book borrowing is collected,extracted,cleaned and converted by ETL tools,and loaded into oracle database for storage and management.Data analysis and mining are carried out by various algorithms such as rule bases,and the results are presented in graphical and graphical form by visual tools(Echarts,etc),thus realizing theconstruction of intelligent analysis platform for student management of big data application.Practice has proved that by designing and developing the university student behavior analysis and visualization system based on big data,we can accurately diagnose the learning situation,make personalized analysis on learning,make intelligent analysis on decision-making,and give advance warning to violations and disciplines,which greatly improves the management level and education quality of students,and truly realizes teaching students in accordance with their aptitude.
作者 陶红丽 张军 杨忠明 TAO Hongli;ZHANG Jun;YANG Zhongming(Guangdong Polytechnic of Science and Technology,Zhuhai Guangdong,519090,China)
出处 《创新创业理论研究与实践》 2021年第3期163-166,共4页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究):基于大数据的辅导员和专业教师协同育人的探索和实践研究(项目编号:20JDSZ3043) 广东省高职教育教学改革研究与实践项目:基于大数据的高职人才分类精准培养创新与实践——以大数据与人工智能专业群为例(项目编号:GDJG2019124) 中国高等教育学会关于“改革开放40年高校辅导员队伍建设与发展研究”专项课题:基于“产教融合”的“异步式教学组织形式”人才培养模式下辅导员和专业教师协同育人的探索和实践(项目编号:2018FDYYB10) 广东科学技术职业学院科研项目:基于大数据应用的学生管理分析系统(项目编号:XJJS2018004)
关键词 大数据 高校学生 行为分析 可视化 Big data University students Behavioural analysis Visualization
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二级参考文献31

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引证文献10

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