摘要
该文主要立足当前智慧教育背景,研究高等院校的高等数学教学过程中传统课堂与慕课、微课有机融合的必要性和方式,并分析在教学过程中使用的慕课和微课案例的效果,以及学生的反馈情况。
Under the current background of intelligent education,we studies the necessity and methods of the organic integration of traditional classroom,MOOC and Microlecture in the process of advanced mathematics teaching,and analyzes the effect of MOOC and Microlecture cases used in the teaching process.
作者
刘海蓉
朱敏
LIU Hairong;ZHU Min(School of Science,Nanjing Forestry University,Nanjing Jiangsu,210037,China)
出处
《创新创业理论研究与实践》
2020年第17期75-76,共2页
The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金
南京林业大学2018年高等教育研究课题“慕课背景下高等数学课程“互联网+”教学模式研究”
南京林业大学项目“大数据在高等数学教学中的应用”
关键词
微课
慕课
教学设计
Microlecture
MOOC
Teaching design
