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大数据下大学英语混合式教学模式的应用现状与对策研究 被引量:2

Study on the Present Situation and Countermeasures of College English of Blended Teaching Model under Big Data
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摘要 传统单一的课堂讲授模式已经不再满足学生的实际心理需求与学习需求,同时与学生实际需求之间的矛盾增加,学生学习兴趣不足,造成大学英语课堂教学质量不高,因此针对当前的教学现状,主要是从学生、教师以及教学平台等层面分析混合式教学模式应用存在的不足,并结合该校学生的英语学习现状与特点,高效地设计出符合大学英语混合式教学模式,并应用到大学英语教学实践中。 Traditional single classroom teaching mode is no longer meet the psychological needs of students with learning needs,and the contradiction between the student actual demand increase at the same time,the lack of students’learning interest,result in college English classroom teaching quality is not high,so in view of the current teaching status,mainly from students,teachers and teaching platform,such as hybrid teaching mode of the defects in the application level analysis,and combined with the university students’English learning situation and characteristics of efficient hybrid design conforms to the university English teaching model,and applied to the practice of college English teaching.
作者 张莉 ZHANG Li(Xuzhou Kindergarten Teachers’College,Xuzhou Jiangsu,221000,China)
出处 《创新创业理论研究与实践》 2020年第11期117-118,共2页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 2018年度江苏省高校哲学社会科学外语教学专题研究项目,新媒体视域下大学英语混合式教学模式构建与应用研究(立项编号:2018SJZT61) 2019江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目资助计划(项目编号:2019TDFX010)
关键词 大数据 混合式教学模式 大学英语对策 Big data Hybrid teaching mode College English countermeasures
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