期刊文献+

SPOC模式下高级英语课程学生创新能力培养研究

Study on the Cultivation of Students’ Innovative Ability in Advanced English Courses under SPOC Mode
原文传递
导出
摘要 该文基于项目研究的同时,也借鉴国内外相关教学方法与理论,使专业语言学科教学中传统教学模式与现代科学手段的互融互通,在课程设计中重在培养学生的创新思维能力,从而对本科教学模式做出新的探索。 Based on the project research,this paper also uses the relevant teaching methods and theories at home and abroad for reference,so as to make the traditional teaching mode and modern scientific means in the teaching of professional language subject mutually compatible,and focus on the cultivation of students’innovative thinking ability in the course design,so as to make a new exploration of the undergraduate teaching mode.
作者 邹丹 ZOU Dan(Harbin Institute of petroleum,Harbin Heilongjiang,150001,China)
机构地区 哈尔滨石油学院
出处 《创新创业理论研究与实践》 2020年第7期115-116,共2页 The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金 项目名称:SPOC模式下高级英语课程学生创新能力培养研究 项目来源:黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)(项目编号:WY2018132-C)
关键词 SPOC模式 英语专业课程 创新思维能力 教学模式 SPOC mode English major course Innovative thinking ability Teaching mode
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献16

共引文献42

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部