期刊文献+

大学生创新力的现状、影响因素及提升路径 被引量:1

The Innovation Ability of College Students:Current Situation,Influencing Factors and Improvement Path
原文传递
导出
摘要 通过问卷调查收集大学生创新力的相关数据,利用均值检验、相关分析和回归分析等方法,探索了大学生创新力的现状及影响因素,进而发现大学生创新现存的问题,提出提升大学生创新力的可行路径。一方面,无论是在顶层设计还是落实执行上,都要再度关注职业院校学生的创新工作,期待我国不同高校创新工作的携手进步;另一方面,学校要重视理论与实践的结合,加大对实习训练、创新创业的重视度和投入度,搭建平台、完善体系,支撑、推动、促成创新创业工作的发展。 Using the collect data about college students'innovation ability through questionnaire survey,this paper explores the current situation and influencing factors of college students'innovation ability by the means of mean test,correlation analysis and regression analysis,and puts forward the improvement path.It is found lhat,on the one hand,whether it is top-level design or implementation,we must pay attention to the innovation work of vocational college students again,and look forward to the joint progress of innovation work in different colleges and universities in my country.On the other hand,schools should attach importance to the combination of theory and practice,increase the emphasis and investment on practical training and innovation and entrepreneurship,build platforms,improve systems,and support and promote and facilitate the development of innovation and entrepreneurship.
作者 陈立斌 石锦澎 李青 梅红 Chen Libin;Shi Jinpeng;Li Qing;Mei Hong(Practical Education Center,Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710049,China;Center for Student Services and Development,Ministry of Education,P.R.China,Beijing 100044,China;Department of Sociology,Zhejiang University,Hangzhou 310058,China;School of Public Policy and Administration,Xi'an Jiaotong University,Xi'an 710049,China)
出处 《创新与创业管理》 2022年第2期146-158,共13页 Management of Innovation and Entrepreneurship
基金 2019年度中国高校创新创业教育研究中心基金项目“新工科背景下大学生创新力评价及双创教育优化路径研究”(2019CCJG007) 陕西省新工科研究与实践项目“新工科背景下陕西省大学生创新素养培育及路径优化研究” 2020年度中国高校创新创业教育研究中心基金项目“‘互联网+’创新创业大赛对大学生创业胜任力提升的影响研究”(2020CCJG01Z006) 中国高等教育学会课题“新工科背景下大学生创新素养的地域差别研究——以双一流大学为例”(IEECKT202002)
关键词 大学生 创新力 双创教育 college student innovation ability entrepreneurship and innovation education
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献81

共引文献467

同被引文献11

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部