“OBE+对分课堂”在新闻采访与写作课程中的应用与创新

OBE理念以学生为中心,注重协同育人、因材施教、最终成果。“对分课堂”的创新点在于完成课题讲授之后,学生会继续进行内化和吸收,再次讨论,以便达到更好的学习效果。以新闻采访与写作课为例,把“对分课堂”作为实践OBE理念的新抓手,在各教学阶段进行了课程设计,尤其注重学生“思”的能力,同时将课程思政融入课程教学,达到价值引领和能力培养、知识传授相统一。