文化场域视角下我国“Z世代”国际传播研究——以古筝博主彭静旋为例

音乐、服饰等传统符号共同组成传播华夏文化的“无声的语言”,实现了世界文化空间的重叠与拓展。本研究基于文化场域理论,以YouTube街头古筝演奏博主彭静旋为例,通过他国街道上中国古典文化场域与欧洲大众文化场域的争夺,探寻文化与权力隐喻背后的文化认同。身为“网络原住民”,“Z世代”群体更能适应国际文化的融合,文化创造力也更强。但由于语言符号与主流媒体的“缺场”,仅依靠音乐、服饰等无声符号的民间传播者容易陷入“为他人作嫁衣”的文化误解。要讲好中国故事,首先要立足于复合型人才培养,其次应该强化华夏文化的听视觉标识,同时,应积极搭建民间国际传播矩阵。