摘要
课程思政是在新的高等教育形势下顺应经济和社会发展需要而提出来的,为了满足新时代下应用型大学培养高素质应用型人才的要求,结合佛山科学技术学院教学情况,对目前仪器分析课程存在的问题进行了分析,在教学内容和管理模式方面提出了改革思路,将课程思政渗透到了仪器分析教学中,坚持立德树人,提高本科教学的同时育好人,进行了仪器分析课程的改革尝试。
In order to meet the demand of the Application-oriented Universities in the new era,course ideological politicization has been put forword for the needs of economics,and social development under new higher education conditions.Combined with the results of eaching in Foshan University,this paper analyzing some existing problems of current teaching in instrumental analysis course.It needs to be innovated in the content of teaching,and management mode,to introduce ideological and political education into the teaching in instrumental analysis,insist on cultivating people with virtue,improve undergraduate teaching and cultivate moral people at the same time.the innovation of instrumental analysis courses were performed.
作者
杨富国
梁丽芬
陈忻
YANG Fu-guo;LIANG Li-feng;CHEN Xin(Foshan University,Foshan 528000,China)
出处
《材料保护》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第S01期82-83,共2页
Materials Protection
基金
佛山科学技术学院校级质量工程2018年度立项建设项目(教学团队No:8)
2019年广东省本科高校教育质量与教学改革工程建设项目“环境工程专业教学团队”(2019JXTD078)
佛山科学技术学院岭南学者科研启动项目
2018年广东省本科高校教育质量与教学改革工程建设项目“瀚蓝环境学院”(2018CYXY007)
佛山科学技术学院2020年"课程思政"教改立项建设项目(No:35)资助
关键词
课程思政
仪器分析
改革
course ideological politicization
instrumental analysis
reform