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漫步其中的教具——沈阳建筑大学建筑博物馆的建筑教育实践探索

Wandering through the AIDS Teaching Process:an Investigation of Architectural Education in Action at Shenyang Jianzhu University's Architecture Museum
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摘要 沈阳建筑大学建筑博物馆是服务于建筑学科群的实践认知教学基地,通过其丰富的展陈资源、独特的空间设计探索了建筑教育中专业知识的直观学习、建筑空间的体验感知、人文内涵的延展思考和自驱动力的激励培育,使其自身成为一个可以漫步其中的巨型教具,成为沈阳建筑大学建筑学科发展提升中的具有鲜明特色的重要组成部分。 Serving the architectural discipline group,Shenyang Jianzhu University's Architecture Museum provides a practical and intellectual teaching foundation.It explores the intuitive learning of professional knowledge in architectural education,the experience and perception of architectural space,the extended thinking of humanistic connotation,and the motivation and cultivation of self-driving force,making itself a massive walking teaching aid.All of these topics are brought to life through the exhibition's rich resources and distinctive space design.It has grown to be a significant element with unique qualities in the advancement of Shenyang Jianzhu University's architecture program.
出处 《中国建筑教育》 2022年第2期154-156,共3页 China Architectural Education
基金 2023年辽宁省软科学研究项目“辽宁省老工业基地城市更新与创新发展科普教育活动研究”(2023JH4/10700054)资助
关键词 建筑博物馆 直观学习 空间体验 人文内涵 自驱动力 Architectural Museum Intuitive Learning Spatial Experience Humanistic Meaning Self-driving Force
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