期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创设情境,让英语学习真正发生

原文传递

导出

摘要 "同学们,这节课我们来看一组纪录片……"我的话音还没落,教室里就响起了掌声和欢呼声。在课堂上,观看视频是学生喜闻乐见的环节。在七年级的英语教材中,有关"环境保护"这一主题单元讲到,人类对大自然的种种破坏行为已经造成了一些不可逆转的后果,比如亚马孙热带雨林正在消失。

作者王晓岚

机构地区湖南长沙康礼·克雷格学校

出处《初中生》 2021年第36期54-55,共2页

关键词亚马孙热带雨林破坏行为环境保护创设情境学习真正发生主题单元英语教材掌声和欢呼声

分类号 G634.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王俊锋.统编小学语文教材主题单元教学初探[J].天津教育,2021(34):85-86.
2葛品民.小学语文主题单元教学策略探析[J].读与写（上旬）,2022(7):103-105.
3陆辰.统编教材背景下,对小学语文调查类综合性学习的研究[J].教育,2021(41):43-45.
4许丹.大单元整合下革命文化主题单元的教学实践与思考——以部编版教材语文六年级下册第四单元为例[J].课程教学研究,2021(12):58-63. 被引量：1
5谢丽芳.核心素养视域下小学语文单元整体教学探究[J].世纪之星—小学版,2021(4):163-164.
6马日轩.农村小学体验式作文教学研究[J].师道（教研）,2022(1):116-116.
7卢晓燕.项目化主题单元教学的探索[J].河南教育（教师教育）（下）,2022(3):69-70. 被引量：4
8任平,贺阳.德国普通中学劳动教育教材设计的特点及其启示——以八套主流劳动教材为例[J].课程．教材．教法,2022,42(2):153-159. 被引量：3

初中生

2021年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部