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发表,可以打通作文“最后一公里”——赵光华老师的作文课
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摘要
本期我们推荐的,是来自湖南双峰县花门二中赵光华老师的作文课。在作文教学中,赵老师注重通过让学生发表作文来培养学生的写作兴趣,提升学生的写作信心;已发表作文的学生心花怒放,暂未发表作文的学生则心生向往。随着发表作文的人数由少到多,班上逐渐形成浓厚的写作氛围。
作者
赵奥玲
赵凯
赵光华
机构地区
不详
娄底市曹乐乐初中语文名师工作室
双峰县基础理论教育学会
出处
《初中生》
2021年第20期4-9,共6页
基金
湖南省教育科学十三五规划课题“核心素养视域下农村中小学作文教学研究与实践”研究成果(XJK19BJC060)
关键词
作文课
作文教学
写作兴趣
赵老师
写作氛围
最后一公里
写作信心
发表
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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