我不看天地,天地却入我心

我坚定地写下了这个标题——并不是因为我做到了,而是因为这是我的追求。我的学生秦佳婕这样评价我的作文课:"谭老师的从容不迫真有点儿‘天地入我心’的范儿。她不急不躁,不慌不忙,很自然地让我们沉浸在课堂中。老师的课堂环节设计很新颖,对我来说是从未有过的‘初体验’。"自工作以来,我便对写作教学有着浓厚的兴趣。